Page 28 - DEMO TS - Progettazione a.s.25-26
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Aspettando Natale                            DICEMBRE


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                  3 ANNI
                  3 ANNI
                  5 ANNI               È Natale in tutto il mondo
                  5 ANNI



                   Contenuti             Attività           Obiettivi di apprendimento Traguardi di competenza

                Intervista.     • Redazione Natale: ideazione  • Prendere coscienza delle di- Il bambino:
                                  di domande da porre a per-  versità personali, culturali e  • pone domande sui temi
            Il sé   e l’altro     sone della scuola e non su   religiose.                esistenziali e religiosi,
                                                                                         sulle diversità culturali;
                                  argomenti relativi alle festività
                                  natalizie.
                                                                                         reciprocità di attenzione
                                • Osservazione di decorazioni                           • comincia a riconoscere la
                                  natalizie tipiche di altri Paesi.                      tra chi parla e chi ascolta.

                Danze dal       • Sperimentazione di danze su  • Interpretare con gesti e movi- Il bambino:
                                                                                        • interagisce con gli altri
                                                              menti una musica.
                mondo.
                                  basi musicali natalizie pro-
            Il corpo e   il movimento  venienti da diverse parti del                     nella danza.
                                  mondo.




                Musiche e canti  • Natale in musica: ascolto di  • Sperimentare le potenzialità  Il bambino:
            Immagini,   suoni, colori  • Atelier di Natale: laboratorio   • Esprimersi e comunicare at- • utilizza materiali e stru-
                                  canzoni a tema, canto, ripro-
                di Natale.
                                                              comunicative ed espressive  • esplora i primi alfabeti
                                                              della musica.
                                  duzione di suoni con stru-
                                                                                         musicali;
                                  mentini di vario tipo.
                                                              traverso il linguaggio grafi-
                                                                                         menti, tecniche espressive
                                                              co-pittorico e plastico-mani-
                                  creativo sull’abete.
                                                              polativo.                  e creative.
                Natale nel      • Ascolto di brevi racconti per  • Comprendere una storia  Il bambino:
                                                              ascoltata.
                                                                                        • ascolta e comprende nar-
                mondo.
                                  conoscere le tradizioni nata-
            I discorsi   e le parole   lizie di altri Paesi e le formule  • Arricchire il lessico.   razioni;
                                                            • Sperimentare formule augu- • ragiona sulla lingua, sco-
                                  per scambiarsi gli auguri.
                                                                                         pre la presenza di lingue
                                                              rali anche in lingue diverse
                                                                                         diverse, riconosce e spe-
                                                              dalla propria.
                                                                                         rimenta la pluralità dei
                                                                                         linguaggi.
            La conoscenza   del mondo  e stampante.  di Natale e uso di strumenti   menti tecnologici di uso quo- • si interessa a macchine e
                                • Redazione di un giornalino  • Esplorare le funzioni di stru- Il bambino:
                Fotocopiatrice
                                                              tidiano.
                                                                                         strumenti tecnologici, sa
                                  tecnologici per comporlo e
                                                                                         scoprirne le funzioni e i
                                  riprodurlo in più copie.
                                                                                         possibili usi.









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                                                                                             Progetto TRE-SEI Gulliver    27
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