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EDUCAZIONE CIVICA 1
ª

di Elena Elena RIZZORIZZO LICORI LICORI

L’IMPORTANZA
DEGLI ALBERI
OBIETTIVI GENERALI
DI APPRENDIMENTO
• Impegnarsi con responsabilità per
diventare un cittadino attivo e con- Alberi amici
sapevole.

OBIETTIVI SPECIFICI
• Apprezzare la natura e contribuire
alla definizione di regole per il suo
rispetto.
COSA VERIFICARE 3 offrono riparo a numerose specie Disponiamo i banchi di ogni team
Individua comportamenti rispettosi
nei confronti delle piante. di animali. uno di fronte all’altro in modo che i
Dopodiché, leggiamo nuovamente la componenti possano osservarsi e in-
POSSIBILI RACCORDI
CON ALTRE DISCIPLINE filastrocca e chiediamo alla classe di vitiamoli a disegnare il compagno o
Scienze: i vegetali. illustrarla. la compagna come se fosse un al-

Stampiamo il testo e fissiamolo al cen- bero.
tro di un cartellone, poi raccogliamo Raccogliamo i loro elaborati in una
Alberi tutti i disegni e attacchiamoli con del presentazione multimediale dal titolo
Proiettiamo alla LIM la seguente fila- nastro adesivo di carta intorno ai versi. Noi come gli alberi…
strocca di Silvia Roncaglia, tratta dal Infine, appendiamo il cartellone a una
libro Filastrocche per un anno. Una al parete dell’aula. I nostri slogan
giorno di Lapis Edizioni, e leggiamola Domandiamo alla classe:
alla classe. Noi come gli alberi 4 Come possiamo far capire alle per-
Leggiamo alla classe il breve testo sone che gli alberi sono importanti?
Albero tronco, albero ramo, che segue. Accogliamo le idee di tutti e met-
verdi le foglie con loro ricamo, tiamo in pratica quelle fattibili; se
fonde radici nascoste e intrecciate, Come un albero non fosse emerso, proponiamo an-
tra fronde nuove i nidi d’estate. Forse non ci hai mai fatto che di ideare degli slogan in difesa
Albero amico davvero speciale, caso, ma tu sei come un albero: la co- degli alberi.
gigante sei del mondo vegetale. lonna vertebrale è il tuo tronco, la pelle Quindi, sollecitiamo i bambini e le
è come la corteccia, il tuo cuore ti dà bambine a comporre i loro slogan
Al termine, domandiamo ai bambini forza e sostegno, come la linfa. che riguardino l’importanza degli al-
e alle bambine: E, come te e tutti gli uomini, anche gli beri e le azioni che possiamo fare per
4 Secondo voi, perché gli alberi sono alberi sono esseri sociali. prenderci cura di questi vegetali stra-
importanti? Comunicano tra loro, condividono cibo ordinari.
Accogliamo le risposte e, se necessa- e risorse, si prendono cura l’uno dell’al-
rio, integriamole affermando che gli tro e, quando sono insieme, sono più Grazie agli alberi
alberi sono molto importanti perché: forti. respiriamo,
3 contribuiscono a rendere l’aria pu- (Gianferrari M., Come un albero, Rizzoli) noi ora li salviamo!
lita;
3 producono l’ossigeno, che ci serve Successivamente, spieghiamo i ter-
Se degli alberi
per respirare; mini dal significato sconosciuto agli
cura ci prendiamo,
3 con le loro radici ci proteggono alunni e alle alunne, poi suddividiamo
il Pianeta salvaguardiamo!
dalle frane; la classe a coppie.

NUOVO NEWS n. 250 maggio 2024 29