Page 138 - Nuovo Gulliver News - Progettazione - 25-26 DEMO

1 ª Religione Cattolica
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di Simonetta CESARI Simonetta CESARI e Emanuela FABBRI Emanuela FABBRI

o scopo della proposta didattica è offrire un percor- esperienza personale, infatti i concetti ricorrenti di dono,
so in cui i bambini siano aiutati a guardare la realtà amicizia, amore e bisogno sono riconoscibili nella storia
Lcome dono, a partire dal Creato per giungere alle di Gesù e nella vita di ogni bambino.
persone care che li circondano. Gli alunni incontreranno L’approccio metodologico è narrativo e operativo: si dà
alcune figure dell’Antico e del Nuovo Testamento e sco- spazio all’ascolto di testi e al dialogo, al disegno, alla
priranno racconti in cui possono trovare nessi con la loro drammatizzazione, alla realizzazione di piccoli manufatti.

SETTEMBRE

OBIETTIVI DI APPRENDIMENTO CONTENUTI ATTIVITÀ COSA VERIFICARE
• Riconoscere in Dio, Creatore del Il mondo come “Cosa c’è nella scatola?”: scoperta • Individua i doni di Dio nel mon-
mondo, il Padre di ogni uomo. dono. dei doni del Creatore. do che lo circonda.
Conversazione per giungere alla sco-
perta di sé come dono e relativa rap-
presentazione grafica.

TRAGUARDI DI COMPETENZA - L’alunno:
• riflette su Dio Creatore e Padre.

OTTOBRE

OBIETTIVI DI APPRENDIMENTO CONTENUTI ATTIVITÀ COSA VERIFICARE
• Identificare la Bibbia come libro L’Angelo Osservazione di immagini di angeli e • Riconosce in immagini date la
sacro per comprendere racconti Custode e la preparazione di un biglietto con l’im- figura dell’angelo.
da collegare alla propria espe- sua festa. magine del proprio Angelo Custode.
rienza.

TRAGUARDI DI COMPETENZA - L’alunno:
• si confronta con l’esperienza religiosa e distingue la specificità della proposta di salvezza del cristianesimo.

NOVEMBRE

OBIETTIVI DI APPRENDIMENTO CONTENUTI ATTIVITÀ COSA VERIFICARE
• Cogliere i dati fondamentali della La festa di “C’è un’altra festa per me”: conver- • Conosce la storia di San Martino.
vita di Gesù Cristo e del suo in- Ognissanti. sazione sugli onomastici.
segnamento e identificare nella San Martino. Ascolto e drammatizzazione della
Chiesa la comunità dei cristiani. storia di San Martino. Riconoscimento
di situazioni di bisogno.

TRAGUARDI DI COMPETENZA - L’alunno:
• identifica nella Chiesa la comunità di coloro che credono in Gesù Cristo e si impegnano per mettere in pratica il suo insegnamento.

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