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5 La conoscenza del mondo

anni

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Ci vuole un seme

Proponiamo ai bambini la visione di un filmato relativo alla se-

mina, ad esempio quello reperibile al link https://passionein-

verde.edagricole.it/semina-in-vaso-o-alveolo/ (da mostrare fino al

minuto 3:51).

AZI, NUMERI, TEMPO Dopodiché chiediamo loro:

Secondo voi, come sarà il seme dopo un po’ di tempo? In che
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cosa si trasformerà?

Senza confermare le ipotesi, invitiamo ciascun bambino a rap-

presentare graficamente la propria su un foglio in formato A4.

CANTIERE AMBIENTE, SP Successivamente incolliamo ogni elaborato sulla parte sinistra

di un foglio in formato A3, che avremo suddiviso a metà. Occu-

piamoci personalmente di intitolare la prima “IPOTESI” e l’altra

“VERIFICA” (per il momento quest’ultima rimarrà vuota). Sotto

l’elaborato, premuriamoci di riportare la verbalizzazione di ogni

bambino della propria ipotesi.

170 Progetto TRE-SEI Gulliver n. 217