Page 13 - Nuovo Gulliver News Febbraio 2023 - Demo
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3 La conoscenza del mondo
anni
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Un cestino di allegria!
Posizioniamo su un tavolo, prima dell’arrivo del gruppo sezione,
un cestino con all’interno pomodori gialli e rossi di varie qua-
lità (ciliegini, a grappolo, ecc.). Una volta arrivati tutti i bambini,
invitiamoli a osservare il contenuto della cesta e avviamo una
AZI, NUMERI, TEMPO conversazione:
Sapete che cosa sono? Li avete mai visti prima?
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Secondo voi, si possono mangiare?
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Accogliamo le loro risposte, poi proponiamo di iniziare a ma-
neggiarli per usarli come “palla” in un gioco simile al biliardo.
CANTIERE AMBIENTE, SP Allestiamo il campo avvicinando i due tavoli più grandi che ab-
biamo a disposizione in modo che rimanga tra essi una fessura
di circa dieci centimetri. Tra i due tavoli applichiamo una stri-
scia di cartoncino bristol di circa 15 cm al centro della quale
avremo praticato un foro, abbastanza grande da poter far pas-
sare il pomodoro più grande tra quelli messi a disposizione dei
bambini. In corrispondenza della “buca da biliardo” realizzata
sistemiamo sul pavimento un contenitore di plastica che possa
raccogliere i frutti. Quindi, invitiamo i bambini a giocare: chie-
diamo di provare a fare centro nella buca con i pomodorini fa-
cendoli rotolare con le dita sui tavoli.
148 Progetto TRE-SEI Gulliver n. 217