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5 PERCORSO – Questa scuola è un museo!

anni I discorsi e le parole ● Immagini, suoni, colori

IL MUSEO DELLE INVENZIONI

di Giulia ZAMBONELLI

QUESTA SCUOLA È UN MUSEO!

TIVITÀ IL MUSEO DELLE INVENZIONI

AGGI E DELLA CREA oggetti comuni per l’uso di carte strane invenzioni

Osservazione di
Realizzazione di
Invenzione
collettiva di
idearne funzioni
storie con
con l’uso di
fantastiche
materiale di

Allestimento di un
CANTIERE DELLE IDEE, DEI LINGU
museo di sezione particolari recupero

TRAGUARDI PER LO SVILUPPO DELLE COMPETENZE

Il bambino:

• usa la lingua italiana, arricchisce e precisa il proprio lessico,

comprende parole e discorsi;

• ascolta e comprende narrazioni, racconta e inventa storie,

chiede e offre spiegazioni, usa il linguaggio per progettare

attività e per definirne regole;

• utilizza materiali e strumenti, tecniche espressive e creative;

• sviluppa interesse per la fruizione di opere d’arte.

134 Progetto TRE-SEI Gulliver n. 216