Page 9 - Nuovo Gulliver News Febbraio 2024 - Rivista Classe 2 - Demo
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STORIA
Educazione civica 2 ª
di Gladis Omaira CAPPONIGladis Omaira CAPPONI
Le tracce del passato
IL TEMPO E LE SUE TRACCE
Scoperta e classificazione
dei tipi di fonte
Esplorazione del territorio
alla ricerca di fonti
OBIETTIVI GENERALI DI APPRENDIMENTO
• Ricavare informazioni da fonti di diverso tipo.
OBIETTIVI SPECIFICI
• Raccogliere informazioni da fonti di diverso tipo nel proprio ambiente di vita.
COSA VERIFICARE
Individua le tracce del passato nel proprio contesto di vita.
POSSIBILI RACCORDI CON ALTRE DISCIPLINE
Italiano: le informazioni esplicite in un testo.
Geografia: i percorsi.
Storia 2 ª
Storia
scheda n. 1 scheda n. 2 2 ª
FONTI PER TUTTI IL PRIMO GIORNO DI SCUOLA
Lorella ha a disposizione queste fonti per ricostruire la festa del
suo primo compleanno. Colora di verde la fonte materiale, di blu classe prima. Quali oggetti nella sua cameretta gli possono servire?
Andrea vuole delle informazioni sul suo primo giorno di scuola in
Colorali.
quella visiva, di giallo quella orale e di viola quella scritta.
Fotografia del taglio della torta Biglietto di auguri dei nonni
Regalo della zia Racconto dei genitori
Scegli per ogni tipo di fonte quella che dà informazioni sulla gita
della 2ª A colorando il quadratino corrispondente. Poi rispondi alla
domanda.
Fonte scritta
Biglietto d’ingresso a un acquario.
Le schede operative citate nel percorso Biglietto d’invito al compleanno di Omar. una X X. Quali altre fonti potrebbero essere utili ad Andrea? Indicale con
Fonte visiva
Il primo disegno fatto da Lucia alla scuola dell’infanzia. Il quaderno di classe prima.
Foto della classe davanti all’acquario di Genova.
sono visualizzabili in anteprima cliccando Fonte orale Il primo dentino caduto.
Messaggio vocale della maestra ai genitori per dire che la gita è
andata bene e i bambini hanno imparato tanto sugli animali marini.
Il segnalibro che la maestra gli ha regalato il primo giorno di scuola.
Messaggio vocale del nonno per annunciare la nascita di Dario. Scrivi una fonte orale e un’altra scritta che potrebbero aiutare
Il video girato dalla zia di Andrea durante le vacanze estive.
sul collegamento presente nell’ebook, Fonte materiale Andrea nella sua ricerca.
Bavaglino del primo Natale di Paco.
Portachiavi a forma di squalo acquistato all’acquario.
Dove sono andati in gita gli alunni della 2ª A? ................................................................................................. Fonte scritta ......................................................................................................................................................................................................................................
Fonte orale ..........................................................................................................................................................................................................................................
COSA VERIFICARE: classifica le fonti; individua le fonti utili a una ricostruzione.
nelle ultime pagine dello stesso sono Gladis Omaira Capponi © Edizioni Didattiche Gulliver S.r.l. utili a una ricostruzione e le classifica. Gladis Omaira Capponi © Edizioni Didattiche Gulliver S.r.l.
COSA VERIFICARE: individua le tracce del passato nel proprio contesto di vita; individua le fonti
disponibili con le relative soluzioni ed è possibile stamparle
o salvarle in pdf.
NUOVO NEWS n. 247 febbraio 2024 1