Page 7 - Nuovo Gulliver News Febbraio 2024 - Rivista Classe 2 - Demo

2
ª
INGLESE 2 ª
Educazione civica

di Loredana MESSINEOLoredana MESSINEO

All through the Day

PARTS OF THE DAY

Realizzazione di cartelloni con il food
vocabulary

Confronto tra
Individuazione dei pasti principali
(breakfast, lunch, snack, dinner) traditional English
breakfast e Italian
breakfast

Costruzione di un orologio e attività per
chiedere e dire l’ora esatta

OBIETTIVI GENERALI DI APPRENDIMENTO
• Interagire con compagni e adulti utilizzando lessico e strutture note.
• Ascoltare e comprendere messaggi.

OBIETTIVI SPECIFICI

• Esprimersi oralmente usando espressioni e frasi note e utilizzando una pronun-
cia corretta.
• Ascoltare e comprendere consegne e istruzioni.

COSA VERIFICARE
Associa orari ai pasti della giornata corrispondenti in LS.
Comprende ed esegue istruzioni relative all’ora in LS.

Inglese
scheda n. 1 2 ª
POSSIBILI RACCORDI CON ALTRE DISCIPLINE CLOCKS AND MEALS
What time do you have…? Match each clock with the right meal.
Storia: l’orologio.
Scienze: la piramide alimentare. BREAKFAST LUNCH DINNER SNACK
Write the hour under each clock or draw the missing minute and
hour hands.
Le schede operative citate nel percorso
It is nine
………………………………………
It is twelve
sono visualizzabili in anteprima cliccando sul collegamento ……………………………………… o’clock. ……………………………………… o’clock.
………………………………………
COSA VERIFICARE: associa orari ai pasti della giornata corrispondenti in LS; comprende ed esegue
Loredana Messineo © Edizioni Didattiche Gulliver S.r.l.
istruzioni relative all’ora in LS.
presente nell’ebook, nelle ultime pagine dello stesso sono
disponibili con le relative soluzioni ed è possibile stamparle o salvarle in pdf.
NUOVO NEWS n. 247 febbraio 2024 1