Page 11 - Nuovo Gulliver News Febbraio 2024 - Rivista Classe 2 - Demo
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                                                GEOGRAFIA                                              2       ª
                                                              Educazione civica


                                                                   di Valentina MORETTA Valentina MORETTA






              Evviva il Magi©arnival!








                              LE RAPPRESENTAZIONI E I PUNTI DI VISTA


                                          Individuazione di un percorso su una
                                            mappa a partire da istruzioni date


                                           Realizzazione di un carro allegorico
                                               con materiale di recupero e
                                           osservazione da diversi punti di vista


                                           Attività di riduzione e ingrandimento
                                                con l’utilizzo dei quadretti


        OBIETTIVI GENERALI DI APPRENDIMENTO
        • Orientarsi nello spazio.

        • Interpretare carte geografiche e tematiche.


        OBIETTIVI SPECIFICI
        • Orientarsi nello spazio, utilizzando punti di riferimento e/o indicatori topologici.
        • Realizzare semplici schizzi cartografici utilizzando il linguaggio della geo-gra-
          ficità.



        COSA VERIFICARE
        Individua il punto di vista da cui sono rappresentati oggetti.
        Realizza riduzioni e ingrandimenti di un elemento dato.


        POSSIBILI RACCORDI CON ALTRE DISCIPLINE
        Matematica: moltiplicazione e divisione.                                    Geografi  a  2 ª  Geografi  a
                                                                                    scheda n. 1
                                                                          DA DOVE LO GUARDI?  COME DIVENTA?  scheda n. 2  2 ª
                                                                            Osserva i disegni e completa le frasi scrivendo il punto di vista   ciascuno.
                                                                                             Osserva i disegni e realizza un ingrandimento e una riduzione di
                                                                           da cui sono stati rappresentati.
                                                                                            INGRANDIMENTO
                                                                                                 FIGURA BASE
                                                                                                     RIDUZIONE
                                                                           • La fontana è stata rappresentata  .................................................................................................................................................
                                                                           • La scarpa è stata rappresentata   ......................................................................................................................................................
                                                                           • Il pupazzo è stato rappresentato   .................................................................................................................................................
           Le schede operative citate nel percorso                         • Il piede è stato rappresentato .............................................................................................................................................................   Carlotta ha comprato una nuova cameretta, ma ha sbagliato a
                                                                           • L’ombrello è stato rappresentato ................................................................................................................................................
                                                                           • Il cappello è stato rappresentato   ................................................................................................................................................
                                                                             Colora solo gli elementi visti dall’alto.   prendere le misure e l’armadio e il comodino vanno ridotti. Ridise-
                                                                                           gnali in scala 1:2, dividendo cioè il numero dei quadratini per due.
           sono visualizzabili in anteprima cliccando
           sul collegamento presente nell’ebook,
                                                                           COSA VERIFICARE: individua il punto di vista da cui sono rappresentati oggetti.  COSA VERIFICARE: realizza riduzioni e ingrandimenti di un elemento dato.
                                                                                     Valentina Moretta © Edizioni Didattiche Gulliver S.r.l.
          nelle ultime pagine dello stesso sono
                                                                                          Valentina Moretta © Edizioni Didattiche Gulliver S.r.l.
          disponibili con le relative soluzioni ed è possibile stamparle o salvarle in pdf.
                                                                   NUOVO         NEWS n. 247 febbraio 2024   1
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