Page 14 - Nuovo Gulliver News Febbraio 2024 - Rivista Classe 2 - Demo

2 ª Matematica

FASE DELL’ATTIVAZIONE

Mani e numeri allo specchio

Proponiamo agli alunni due giochi.

Per il primo organizziamoli a coppie e chiediamo loro di mettersi

uno di fronte all’altro. Un componente del team dovrà rappresen-

tare con le dita delle mani un numero a sua scelta ed enunciarlo

ad alta voce.

L’altro, che ricoprirà il ruolo dello specchio, dovrà rappresentare

con le dita lo stesso numero, proprio come se fosse il suo riflesso,

ed enunciare ad alta voce il numero totale di dita. Ad esempio, se

il primo bambino rappresenta con le dita il numero 5, il secondo

alzerà in modo speculare cinque dita e dirà “dieci”.

Lasciamo giocare gli alunni per 5-10 minuti, poi chiediamo di scam-

biarsi i ruoli.

Per il secondo gioco procuriamoci degli specchietti e dei dot (op-

pure sassolini, tappi di plastica…).

Anche in questo caso facciamo lavorare i bambini a coppie: uno

dei due posizionerà sul tavolo un numero di dot a sua scelta e il

secondo, aiutandosi con lo specchietto, dovrà trovare il doppio

del numero rappresentato.

2 NUOVO NEWS n. 247 febbraio 2024