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4-5 ª Arte e Immagine
ª

tecnica utilizzata). Inoltre, occorre anche indicare il nome del mu-

seo in cui è conservata l’opera e la città in cui si trova.

Organizziamo gli alunni in piccoli gruppi e consegniamo a ciascuno

un’immagine di un dipinto di Pellizza da Volpedo corredato dalla

scheda di spiegazione.

Possiamo utilizzare il PowerPoint scaricabile dal sito mygulliver.

it, Nuovo Gulliver News a.s. 2021-22 oppure predisporre il ma-

teriale necessario con i contenuti presenti al link http://www.pel-

lizza.it/index.php/opere/.

Invitiamo ciascun team a osservare il quadro, a leggere la fonte e

la breve spiegazione. Poi, diciamo loro di ritagliare l’opera.

Predisponiamo un cartellone e scriviamo il titolo Il Divisionismo:

Pellizza da Volpedo ed esortiamo un gruppo alla volta ad avvici-

narsi, chiamando i team sulla base dell’ordine cronologico delle

opere a loro assegnate. Ciascuno dovrà incollare l’opera sul car-

tellone, riportare la didascalia re-

lativa ed esporre una breve sintesi

della descrizione.

Al termine di quest’attività, che

ha avvicinato gli alunni non solo

al movimento artistico del Divi-

sionismo, ma anche alla realtà

Pellizza da Volpedo, Valletta a Volpedo, museale, invitiamoli a ricercare
1904-1905
in internet le mostre d’arte che si

svolgono in località facilmente raggiungibili e proponiamo loro di

organizzare una possibile uscita didattica.

4 NUOVO NEWS n. 226 novembre 2021