Page 27 - Nuovo Gulliver News Febbraio 2023 - Demo

PERCORSO – Passo dopo passo, arrivo fino a te! 5

Il sé e l’altro ● Il corpo e il movimento
anni

• riconosce il proprio corpo, le sue diverse parti e rappre-

senta il corpo fermo e in movimento;

• prova piacere nel movimento e sperimenta schemi postu-

rali e motori, li applica nei giochi individuali e di gruppo.

OBIETTIVI SPECIFICI DI APPRENDIMENTO

Il sé e l’altro

• Condividere con i compagni modalità reciproche di colla-

borazione e di forme d’aiuto.

Il corpo e il movimento

• Conoscere e rappresentare tutte le parti e i segmenti dello

schema corporeo.

• Cogliere il concetto di simmetria del corpo. CANTIERE DELLE RELAZIONI E DELL’INTERCUL

• Sperimentare la posizione prona e supina.

• Rappresentare il corpo in diverse posizioni.

RISORSE OCCORRENTI

Fogli bianchi in formato A4 e A3, matite colorate, pennarelli

neri e colorati, proiettore o altra fonte luminosa, grandi fogli TURA

bianchi, cartone rigido, cartoncino, riviste, bastoncini di legno

o cannucce, macchina fotografica o dispositivo con fotoca-

mera integrata.

Progetto TRE-SEI Gulliver n. 217 205