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3 PERCORSO – Passo dopo passo, arrivo fino a te!

anni Il sé e l’altro ● Il corpo e il movimento

CHI SONO? CHI SEI?

di Federica BARTESAGHI

PASSO DOPO PASSO,
ARRIVO FINO A TE!

CHI SONO? CHI SEI?

TURA

CANTIERE DELLE RELAZIONI E DELL’INTERCUL
Gioco di Esperienze
riconoscimento sensoriali e ludico-
delle foto dei motorie con
compagni da condivisione delle
piccoli emozioni

Realizzazione
Gioco con il dado
della presentazione della propria carta
d’identità

TRAGUARDI PER LO SVILUPPO DELLE COMPETENZE

Il bambino:

• sviluppa il senso dell’identità personale;

• gioca in modo costruttivo e creativo con gli altri;

• vive pienamente la propria corporeità;

• prova piacere nel movimento e sperimenta schemi postu-

rali e motori, li applica nei giochi individuali e di gruppo;

• controlla l’esecuzione del gesto.

172 Progetto TRE-SEI Gulliver n. 216