Page 22 - cantieri
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                                                                     PERCORSO – Noi in viaggio

                                                                                                                anni



                    INPUT
                    INPUT


          Ricordi di un viaggio

          Chiediamo la collaborazione delle famiglie per portare a scuola


          una fotografia che ritrae i bambini durante una vacanza o una gita.

          Quando avremo le fotografie di tutti, prepariamo un cartellone dal


          titolo Ricordi di un viaggio, decoriamolo con simboli che riman-

          dano al tema delle vacanze (i disegni di uno zaino, di una mac-


          china fotografica, di un aereo…) e appendiamolo in aula sezione.


          Invitiamo i bambini a osservarlo e chiediamo a ognuno di loro di

          mostrare ai compagni la fotografia che ha portato e a condividere,


          se vuole, un ricordo legato a quella vacanza. Aiutiamoli con alcune

          domande guida, ad esempio:                                                                              CANTIERE DELLE RELAZIONI E DELL’INTERCUL


            Ricordi dove ti trovavi (al mare, in montagna…) e con chi eri?
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            Ricordi se hai raggiunto questo posto con la macchina, con
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            l’aereo o un altro mezzo?

            Che cosa ti è piaciuto di più? Perché?
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          Lasciamo il tempo di raccontare quello che ciascuno ricorda e cer-

          chiamo di far emergere la ricchezza che nasce dal viaggiare e dal                                       TURA


          conoscere nuovi luoghi.

          Infine, attacchiamo le fotografie sul cartellone.
















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