Page 16 - NGN Accoglienza a.s. 2021-2022 - Classe2

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Accoglienza

attività che a scuola si possono svol- di realizzare insieme un progetto: consegnare le trecce realizzate che
gere più felicemente in gruppo. Gui- quale? uniremo per formare uno o più cor-
diamone l’elaborazione sulla lavagna, 4 Potremmo realizzare anche noi doni.
di seguito un esempio: lo stesso progetto per abbellire la Per deciderne l’uso invitiamo gli
scuola? alunni a formulare delle proposte, ad
Accogliamo le varie risposte, poi esempio: decorare la porta dell’aula o
Festeggiare
Abbracciarsi (quando suddividiamo i bambini in piccoli il portone dell’ingresso della scuola;
si potrà!) gruppi, che chiameremo gruppi del preparare una cornice per eviden-
Rincorrersi fare insieme, e invitiamo ogni team a ziare comunicazioni o immagini si-
Esprimersi realizzare tante trecce di fili colorati, gnificative affisse nell’atrio o nei cor-
Incoraggiare così come i protagonisti della storia. ridoi; segnalare un piccolo percorso
Non annoiarsi Organizziamo la produzione dei la- o uno sbarramento, ecc.
Scoprire
Ideare vori tra gli alunni di ogni gruppo nel Dopo aver scelto e attuato il progetto,
Esercitarsi rispetto del distanziamento previsto facciamo emergere con una conver-
Migliorare dalle norme anti Covid-19 e preve- sazione il valore del lavoro condi-
Emozionarsi dendo l’utilizzo individuale dei ma- viso e svolto per rendere più curati
teriali; facciamo, inoltre, igienizzare gli spazi comuni; infine, esortiamo
le mani a ciascun bambino prima di gli alunni a proporre altri progetti da
Al termine, domandiamo: iniziare l’attività. realizzare nel corso dell’anno con le
4 Nella storia i bambini decidono Al termine, chiediamo a ogni team di stesse finalità.

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Scheda n. 10 Scheda n. 11

Completa la tabella scrivendo i giorni della settimana che prece- Risolvi i rebus.
dono o seguono quelli indicati.

PRIMA POI
STO (6) ……………………………………………………………………………
Lunedì ……………………………………………………………………………

Sabato ……………………………………………………………………………
Mercoledì ……………………………………………………………………………
Lunedì settembre
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7 MBRE
Mercoledì
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Segui il filo di lana: scrivi nei cartellini la corretta successione dei
giorni della settimana. ……………………………………………………………………………
8 BRE (7)

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9 MBRE (8)
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Floriana Cesinaro © Edizioni Didattiche Gulliver S.r.l. Floriana Cesinaro © Edizioni Didattiche Gulliver S.r.l.
Soluzioni disponibili nell’area riservata e nell’app Nuovo Gulliver News

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