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RELIGIONE CATTOLICA
di Rosalia MARIANI
Un mondo bello di cui aver cura
STRATEGIE DI INTERVENTO: conversa-
zione guidata sulle bellezze della natura;
ascolto di un testo biblico sulla Creazione;
attività grafico-pittorica per realizzare un col-
lage con le forme geometriche; attività mani-
polativa per realizzare della sabbia cinetica.
SPAZI: aula sezione, angolo della lettura.
RAGGRUPPAMENTI: lavoro individuale,
grande gruppo.
RISORSE OCCORRENTI: computer/LIM
con connessione a internet; farina integrale,
maizena, olio di semi, coloranti per ali-
menti (facoltativi); cartoncini di vari colori,
forbici. come è stata creata. Di seguito sono presenti due esempi
con le relative risposte, che leggeremo “prestando la voce”
TEMPI: un’ora circa la settimana.
a Gesù.
3 Caro Gesù, che cosa ci mostri in questo disegno? Che
cosa ci vuoi raccontare?
Premessa Carissimi bambini, con questo disegno voglio mostrarvi
Avviciniamo i bambini alla riflessione sulla multiforme che intorno a voi c’è un meraviglioso mondo naturale,
e armoniosa bellezza del Creato, che la Bibbia racconta da scoprire e di cui aver cura. Intorno a voi c’è la terra,
come il frutto più bello dell’amore di Dio Padre. Dio ci che qua e là si solleva in montagne e colline e che è
ha creati e, per ognuno di noi, ha creato un tempo e uno popolata da tante persone, abitata dagli animali, e rico-
spazio dove possiamo vivere con le altre creature una re- perta di alberi e fiori. E c’è il mare brulicante di pesci,
lazione di gratitudine, di accoglienza e di cura. Proprio ci sono i laghi e i fiumi. Per non parlare del cielo con il
questa responsabilità di ciascuno nel prendersi cura della sole luminoso, la luna e le stelle. Ecco, quello che vi vo-
Terra e di tutti quelli che la abitano dà senso e valore alla glio raccontare è che tutte queste cose belle non sono
nostra umanità e ci rende a immagine e somiglianza del sempre esistite, ma, come è scritto nella Bibbia, sono
nostro Creatore! state create da Dio Padre.
3 Che cosa significa che Dio ha creato le cose? Vuoi
Cose belle intorno a noi forse dire che le ha costruite con le proprie mani?
Mostriamo il disegno a lato e accogliamo le osservazioni In un certo senso la Bibbia parla di Dio come di un
e le curiosità dei bambini. mago potente, che ha fatto esistere le cose dal niente.
Quindi, esortiamoli a “dialogare” con Gesù: “Creare” vuol dire proprio “far esistere delle cose che
4 Che cosa sta facendo Gesù? Che domande vorreste prima non c’erano”. Queste cose comprendono gli es-
fargli? seri viventi e gli elementi naturali e vanno distinte da
Se non emergono spontaneamente, guidiamo il gruppo quelle cose, come gli oggetti, che invece sono state co-
sezione a porgli alcune domande relative alla natura e a struite dagli uomini.
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Progetto TRE-SEI Gulliver n. 240
