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bambini dai tre ai sei anni come un “anello” estremamente impor-

tante, nella sua prossimità ai servizi educativi 0-3 anni, oltre che

nella sua continuità con il primo ciclo di istruzione.
L’ultimo numero sarà dedicato alle

Indicazioni nazionali 2025: un’oc-

casione per fornire una disamina

meditata del documento, per of-

frire chiavi di lettura che possano
facilitare il lavoro di approfondi-

mento da attivare nelle scuole du-

rante quest’anno scolastico.
Restano alcune rubriche fisse su

approfondimenti culturali, peda-

gogici, psicologici, amministrativi

e sindacali. Sarà introdotta una se-

zione dedicata alla sicurezza, per
meglio accompagnare le scuole e

gli insegnanti a curare anche que-

sto aspetto di rilevante interesse
nella vita quotidiana delle scuole.

In alcuni numeri comparirà anche

una pagina titolata Pillole di didat-

tica, per fornire qualche ulteriore

spunto didattico da utilizzare nel quotidiano.
La parte didattica quest’anno si articola, per ogni numero, su due

proposte curricolari denominate “Progetti”. Sono stati pensati

con due angolature: il Progetto 1 segue un’impostazione più “tradi-
zionale”, ma con proposte di lavoro sempre originali e agganciate

ad aree di interesse dei bambini; il Progetto 2 presenta un’impo-

stazione più “innovativa”, con spunti di lavoro che prevedono, in

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