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Pedagogia sperimentale









        Preparazione

        Sono necessarie, per ciascuna coppia di bambini, sei tessere che raffigu-

        rano diverse situazioni (descritte nella filastrocca che leggeremo in fase

        di Esperienza), ciascuna associata a una specifica emozione (v. figura

        n. 1): nonno Nicola che si gode il calore del camino (gioia), nonno

        Nicola che assiste al crollo del fienile (stupore) e che osserva il le-

        tame e il fieno sparpagliati per il cortile (disgusto), il colpevole del

        crollo, Salvatore, che guarda il trattore accartocciato contro il fienile

        (tristezza), nonno Nicola che agita il bastone nell’aria (collera) e, in-

        fine, Salvatore che fugge (paura).







           FIGURA n. 1




















































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