Page 18 - Nuovo Gulliver News Febbraio 2024 - Rivista Classe 1 - Demo
P. 18
1 Tecnologia
ª
Che carta è?
Invitiamo i bambini a verificare se i contenitori per la raccolta diffe-
renziata che abbiamo realizzato a ottobre (v. Nuovo Gulliver News
n. 243) vengono utilizzati correttamente. In particolare soffermia-
moci sul contenitore della carta e chiediamo: “La carta cestinata
è tutta uguale? In cosa si differenzia?”. Accogliamo le risposte e
classifichiamo i tipi di carta in base al colore, allo spessore, all’uti-
lizzo che ne abbiamo fatto. Successivamente, mostriamo un foglio
di carta normale e uno di carta riciclata e chiediamo:
Quali differenze notate tra i due fogli?
4
Come mai sono diversi, secondo voi?
4
Durante la conversazione facciamo emergere che uno dei due è di
carta riciclata e indichiamolo. Sollecitiamo, dunque, l’esplorazione
sensoriale dei due fogli.
FIGURA n. 1
Facciamo manipolare
FOGLIO DI CARTA FOGLIO DI CARTA
(accartocciare, spezzet-
NORMALE RICICLATA
tare, ecc.) a ognuno le
……………… ………………
due tipologie di carta
……………… ………………
e supportiamolo nella
……………… ………………
compilazione della ta-
……………… ………………
bella della figura n. 1.
……………… ………………
……………… ………………
……………… ………………
……………… ………………
2 NUOVO NEWS n. 247 febbraio 2024
