Page 13 - Nuovo Gulliver News Febbraio 2024 - Rivista Classe 1 - Demo

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MATEMATICA 1 ª
Educazione Civica
ª

di Marina ZEPPAMarina ZEPPA

Un mondo da misurare!

MISURE

Misurazione e confronto
di lunghezze, capacità e
masse con strumenti non
convenzionali

Costruzione di semplici
strumenti di misurazione non
convenzionali

OBIETTIVI GENERALI DI APPRENDIMENTO
• Operare con le principali unità di misura.

OBIETTIVI SPECIFICI
• Eseguire misurazioni scegliendo lo strumento non convenzionale adeguato

allo scopo.

COSA VERIFICARE
Individua lo strumento di misurazione adatto allo scopo.
Effettua misurazioni con unità di misura arbitrarie.

POSSIBILI RACCORDI CON ALTRE DISCIPLINE

Educazione Fisica: i fondamentali con la palla; coordinazione tra arti superiori
e inferiori.

Matematica 1 ª Matematica 1 ª
scheda n. 1 Matematica 1 ª scheda n. 3 Matematica 1 ª
scheda n. 4
scheda n. 2
IN ORDINE DI LUNGHEZZA! IN ORDINE DI CAPACITÀ! IN ORDINE DI MASSA! STRUMENTI DI MISURAZIONE
OSSERVA I DISEGNI E COLORA LA MATITA PIÙ LUNGA. CONTENERE PIÙ ACQUA. OSSERVA I DISEGNI E COLORA L’OGGETTO CHE NELLA O CONFRONTARE LUNGHEZZE.
OSSERVA I DISEGNI E COLORA IL RECIPIENTE CHE PUÒ
COLORA GLI ELEMENTI CON I QUALI PUOI MISURARE
REALTÀ È MENO PESANTE.
OSSERVA I DISEGNI E COLORA L’OGGETTO CHE NELLA
OSSERVA I DISEGNI E COLORA IL RECIPIENTE CHE PUÒ
CONTENERE MENO ACQUA.
OSSERVA I DISEGNI E CIRCONDA LA COLLANA PIÙ REALTÀ È PIÙ PESANTE.
Le schede operative citate nel percorso CORTA.
COLORA GLI ELEMENTI CHE POSSONO ESSERE USATI
COME UNITÀ DI MISURA PER INDIVIDUARE LA QUANTITÀ
DI ACQUA PRESENTE NELLA BACINELLA.
OSSERVA E ORDINA GLI OGGETTI DAL MENO PESANTE
LINA HA CINQUE CARAFFE UGUALI E IN OGNUNA HA
sono visualizzabili in anteprima cliccando NUMERANDOLI DA 1 A 5. QUELLA CHE CONTIENE PIÙ ACQUA A QUELLA CHE NE AL PIÙ PESANTE NUMERANDOLI DA 1 A 3. FAI FINTA CHE
MESSO UNA QUANTITÀ DIVERSA DI ACQUA. ORDINALE DA
ORDINA I SERPENTI DAL PIÙ CORTO AL PIÙ LUNGO
SIANO REALMENTE DI FRONTE A TE.
CONTIENE MENO NUMERANDOLE DA 1 A 5.
sul collegamento presente nell’ebook,
COSA VERIFICARE: confronta e ordina lunghezze diverse. Marina Zeppa © Edizioni Didattiche Gulliver S.r.l. COSA VERIFICARE: confronta e ordina capacità diverse. COSA VERIFICARE: confronta masse; ordina masse a partire dalla rappresentazione del loro COSA VERIFICARE: individua lo strumento di misurazione adatto allo scopo.
Marina Zeppa © Edizioni Didattiche Gulliver S.r.l.
Marina Zeppa © Edizioni Didattiche Gulliver S.r.l.
Marina Zeppa © Edizioni Didattiche Gulliver S.r.l.
confronto.
nelle ultime pagine dello stesso sono
disponibili con le relative soluzioni ed è possibile stamparle o salvarle in pdf.
NUOVO NEWS n. 247 febbraio 2024 1