Page 14 - Nuovo Gulliver News Dicembre 2022 - Rivista Classe 3
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3     ª           Matematica












              FASE dell’ATTIVAZIONE




            Palline per tutti!

        Prepariamo una cesta piena di palline di polistirolo da far trovare

        sulla cattedra. Quando i bambini ci interrogheranno sulla presenza

        degli oggetti diciamo loro che avevamo pensato di regalare delle

        palline decorate alle altre classi della scuola.

        Per esigenze editoriali abbiamo stabilito come esempio di rega-

        larne 4 a ogni classe di ogni sezione dell’istituto considerando 3

        sezioni. Possiamo anche scegliere di regalarle solo a tutte le classi

        terze, o solo alle prime, ecc., in base a questa scelta predisponiamo

        un numero adeguato di palline nella cesta.

        Quindi diciamo: “Abbiamo pensato di regalare 4 palline a ogni

        classe della scuola. Quante palline dovremo decorare, secondo

        voi?”. Scopriamolo insieme con la prossima attività.







            FASE dello SVILUPPO




            Regali di Natale

        Per rispondere esplicitiamo nuovamente i dati: “Se nella nostra

        scuola ci sono tre sezioni (A, B e C) per classe, quante classi

        dobbiamo considerare, esclusa la nostra? Quale operazione

        possiamo usare?”.

        Alcuni bambini ipotizzeranno di trovare il risultato usando l’addi-

                                                                     a
                                                                               a
        zione, cioè sommando le classi dalla 1  alla 5  di ogni sezione (5 +
        5 + 5 = 15) per poi togliere 1 (15 – 1 = 14).




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