Page 28 - Nuovo Gulliver News - Accoglienza 2022 - Classe 3

3 ª

Mostriamo inoltre agli alunni che è possibile ottenere i colori an-

che dalle spezie: ad esempio, il giallo dalla curcuma e l’arancione

dalla paprika.

MATERIALE OCCORRENTE
• Cassettina di legno con dentro della sabbia.

• Immagini di reperti preistorici e oggetti dei
nostri giorni.

Una volta che avremo a disposizione un po’ di colori, diciamo

ai bambini che realizzeremo un’opera d’arte collettiva: dispie-

ghiamo una tovaglia di plastica per terra e poggiamoci sopra

un cartellone. Quindi, occupiamoci personalmente di distribu-

ire le tinte in vari punti del cartellone: utilizziamo un pennello

e assicuriamoci che i colori siano ben diluiti. A questo punto,

invitiamo i bambini a soffiare con una cannuccia sul colore, in

varie direzioni e in maniera casuale: verrà fuori un “quadro”

astratto che potremo appendere alla parete.

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