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3 ª

VIAGGIO IN ITALIA

Geografia, Educazione Civica

Diciamo ai bambini che nel corso dell’anno, in Geografia, studie-

remo gli ambienti di mare, montagna, collina, pianura, ecc.: tanti

paesaggi bellissimi, proprio come quelli osservati dai tre prota-

gonisti dal finestrino del treno.

Quindi, stimoliamo la curiosità dei bambini verso questi argomenti

proiettando alla LIM la presentazione in PowerPoint intitolato I

paesaggi dell’Italia, scaricabile dalle attività aggiuntive (clicca qui

per vederne l’anteprima).

Poi, proponiamo di aiutare il capotreno a raggiungere la meta

successiva: il lago di Ceresole Reale, nelle Alpi.

Mostriamo loro alcune immagini, facilmente reperibili sul

web, di questo magnifico luogo e organizziamo gli alunni

in gruppi. Distribuiamo a ogni team una copia della scheda

n. 1 con la richiesta di individuare il percorso più breve per rag-

giungere la destinazione.

Al termine, proponiamo ai bambini di recarci in palestra e di ri-

costruire con il nastro adesivo il reticolo della scheda (con tutti

gli ostacoli e gli elementi presenti, che potremmo rappresentare

con cerchi, birilli, ecc.).

Ogni squadra dovrà eseguire il percorso tracciato mentre i com-

pagni contano il numero di caselle attraversate.

Al rientro in aula, mandiamo in riproduzione il filmato disponibile

al link https://youtu.be/H97cHNuXJzs e domandiamo:

Conoscete qualcuno di questi posti?

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