Page 424 - Rivista Novembre 2021 - Versione Web
P. 424
2-3 ª
ª
Arte e Immagine
il colore finale che percepiamo è dato dalla fusione dei colori uti-
lizzati dall’artista che in realtà, se osservati da vicino, sono diversi.
FASE dello SVILUPPO
Effetti di punti!
Consegniamo ai bambini un foglio da disegno e lasciamoli liberi
di sperimentare la tecnica del Puntinismo, senza dare alcuna indi-
cazione sul soggetto e sulla modalità di coloritura.
Quando tutti avranno finito, visioniamo gli elaborati e mostriamo
agli alunni alcuni effetti (scaricabili dal sito mygulliver.it, Nuovo
Gulliver News a.s. 2021-2022) che si possono realizzare tramite
l’accostamento di punti, dicendo loro che tracciandoli a diverse
distanze, prima diradandoli e poi accostandoli, possiamo creare
“spessore” nelle figure.
Poi, distribuiamo a ciascuno il disegno scaricabile dal sito mygul-
liver.it, Nuovo Gulliver News a.s. 2021-2022 e diciamo ai bam-
bini che dovranno colorarlo facendo i puntini con i pennarelli e
seguendo le nostre indicazioni: effetto profondità per lo sfondo,
effetto condensazione per le nuvole, effetto espansione per il Sole,
suggerendo loro, inoltre, di accostare diverse gradazioni di colore
per creare effetti luce.
NUOVO NEWS n. 226 novembre 2021 3
