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Italiano
CLASSE 5 a
SETTEMBRE
SETTEMBRE
OBIETTIVI DI APPRENDIMENTO
• Raccogliere e organizzare le idee per scrivere testi coerenti e coesi, con
un lessico appropriato e utili allo scopo.
• Riferire esperienze personali e altrui rispettando l’ordine temporale e
causale.
CONTENUTI
Descrizione.
Aggettivi qualificativi.
ATTIVITÀ
“Tra sogno e realtà”: lettura di un brano per una riflessione su sé stessi.
“Chi sono”: produzione di un testo per descrivere sé stessi e parlare di sé.
“Chi vorrei essere”: conversazione di gruppo per condividere aspettative,
sogni, desideri e raccontarsi in prospettiva futura.
COSA VERIFICARE
• Elabora testi con brevi descrizioni rispettando le regole morfosintattiche e
ortografiche.
• Partecipa a una conversazione per raccontarsi.
TRAGUARDI DI COMPETENZA
L’alunno:
• scrive testi corretti ortograficamente, chiari e coerenti, legati all’esperienza
e alle diverse occasioni di scrittura che la scuola offre;
• partecipa a scambi comunicativi con compagni e insegnanti rispettando il
turno e formulando messaggi chiari e pertinenti, in un registro il più possi-
bile adeguato alla situazione.
NUOVO NEWS 2 Progettazione annuale 2025-2026
