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Inglese
CLASSE 4 a

FEBBRAIO
FEBBRAIO

OBIETTIVI DI APPRENDIMENTO
• Comprendere il significato delle parole proposte, di frasi semplici e com-
plesse, di brevi testi.

• Riprodurre e scrivere parole, frasi e brevi testi con l’ausilio di immagini
e/o modelli.

CONTENUTI

Countries and languages.
Strutture: My language is…; I speak…; She/He speaks…; Where are you
from? I’m from…
International Mother Language Day.

ATTIVITÀ
Attività per individuare alcune lingue del mondo.

Scoperta di saluti in diverse lingue.
“My Language, My Name”: realizzazione di un poster con saluti e formule di
presentazione in diverse lingue.

COSA VERIFICARE

• Comprende brevi testi in LS su bambini di altri Paesi.
• Associa Paesi alle relative lingue.

TRAGUARDI DI COMPETENZA

L’alunno:
• comprende brevi messaggi scritti relativi ad ambiti familiari;
• individua alcuni elementi culturali e coglie rapporti tra forme linguistiche e

usi della lingua straniera.

NUOVO NEWS 7 Progettazione annuale 2025-2026