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Inglese
CLASSE 4 a
NOVEMBRE
NOVEMBRE
OBIETTIVI DI APPRENDIMENTO
• Ascoltare e comprendere messaggi e brevi testi.
• Riprodurre e scrivere parole, frasi e brevi testi con l’ausilio di immagini
e/o modelli.
CONTENUTI
Food, drinks and meals.
La terza persona singolare del Present Simple.
Strutture: What do you eat/drink for breakfast? I eat/drink…; Do you like…?
Yes, I do/No, I don’t; This is healthy/unhealthy.
ATTIVITÀ
“What Does the Wizard Eat?”: individuazione degli alimenti presenti in un
testo ascoltato.
Conversazione sui gusti alimentari.
Ideazione di una ricetta “magica”.
“Healthy or Unhealthy?”: classificazione di cibi.
COSA VERIFICARE
• Individua l’immagine corrispondente a un alimento in LS.
• Completa frasi relative a gusti alimentari.
TRAGUARDI DI COMPETENZA
L’alunno:
• comprende brevi messaggi orali relativi ad ambiti familiari;
• descrive oralmente e per iscritto, in modo semplice, aspetti del proprio
vissuto e del proprio ambiente ed elementi che si riferiscono a bisogni
immediati.
NUOVO NEWS 4 Progettazione annuale 2025-2026
