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Inglese
                                                       CLASSE 4  a









          GENNAIO
          GENNAIO





           OBIETTIVI DI APPRENDIMENTO
          •  Ascoltare e comprendere messaggi e brevi testi.
          •  Riprodurre e scrivere parole, frasi e brevi testi con l’ausilio di immagini

             e/o modelli.



           CONTENUTI
          Lessico relativo alle professioni e ai luoghi di lavoro.

          Strutture: What do you do? I’m a/an…; What does a… do?; Where does a…
          work? He/She works in a…; When I grow up I want to be a… because I like…



           ATTIVITÀ

          “The Magical Kingdom Needs Help!”: ascolto di una storia.
          “Guess the Job”: gioco in cui indovinare la professione a partire da indizi.
          “Magical Worker Gallery”: disegno e descrizione del proprio lavoro ideale;

          realizzazione di una mostra con gli elaborati prodotti.



           COSA VERIFICARE
          •  Comprende brevi testi in LS relativi ai mestieri.

          •  Produce brevi descrizioni relative a professioni in LS.



           TRAGUARDI DI COMPETENZA
          L’alunno:

          •  comprende brevi messaggi orali relativi ad ambiti familiari;
          •  descrive oralmente e per iscritto, in modo semplice, aspetti del proprio
             vissuto.





















                                    NUOVO         NEWS      6        Progettazione annuale 2025-2026
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