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Inglese
CLASSE 4 a
GENNAIO
GENNAIO
OBIETTIVI DI APPRENDIMENTO
• Ascoltare e comprendere messaggi e brevi testi.
• Riprodurre e scrivere parole, frasi e brevi testi con l’ausilio di immagini
e/o modelli.
CONTENUTI
Lessico relativo alle professioni e ai luoghi di lavoro.
Strutture: What do you do? I’m a/an…; What does a… do?; Where does a…
work? He/She works in a…; When I grow up I want to be a… because I like…
ATTIVITÀ
“The Magical Kingdom Needs Help!”: ascolto di una storia.
“Guess the Job”: gioco in cui indovinare la professione a partire da indizi.
“Magical Worker Gallery”: disegno e descrizione del proprio lavoro ideale;
realizzazione di una mostra con gli elaborati prodotti.
COSA VERIFICARE
• Comprende brevi testi in LS relativi ai mestieri.
• Produce brevi descrizioni relative a professioni in LS.
TRAGUARDI DI COMPETENZA
L’alunno:
• comprende brevi messaggi orali relativi ad ambiti familiari;
• descrive oralmente e per iscritto, in modo semplice, aspetti del proprio
vissuto.
NUOVO NEWS 6 Progettazione annuale 2025-2026