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Inglese
CLASSE 4 a
DICEMBRE
DICEMBRE
OBIETTIVI DI APPRENDIMENTO
• Ascoltare e comprendere messaggi e brevi testi.
• Riprodurre e scrivere parole, frasi e brevi testi con l’ausilio di immagini
e/o modelli.
CONTENUTI
Lessico relativo alle daily routines.
Sequence adverbs.
Strutture: I get up at…; Then I…; At noon I…; In the evening I…; I go to
bed at…
ATTIVITÀ
“Meet the Christmas Helper!”: ascolto di un racconto in cui un Christmas hel-
per descrive la sua giornata. Riordino delle azioni del personaggio.
Gioco per associare azioni quotidiane alle espressioni in LS corrispondenti.
“Elf’s Routine Comic Strip”: ideazione di un fumetto in cui raccontare la gior-
nata di un elfo.
COSA VERIFICARE
• Ordina sequenze di azioni del personaggio di una storia in LS ascoltata.
• Completa ed elabora frasi in LS sulla propria routine e su quella altrui.
TRAGUARDI DI COMPETENZA
L’alunno:
• comprende brevi messaggi orali relativi ad ambiti familiari;
• descrive oralmente e per iscritto, in modo semplice, aspetti del proprio
vissuto e del proprio ambiente ed elementi che si riferiscono a bisogni
immediati.
NUOVO NEWS 5 Progettazione annuale 2025-2026