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Inglese
                                                       CLASSE 4  a









          DICEMBRE
          DICEMBRE





           OBIETTIVI DI APPRENDIMENTO
          •  Ascoltare e comprendere messaggi e brevi testi.
          •  Riprodurre e scrivere parole, frasi e brevi testi con l’ausilio di immagini

             e/o modelli.



           CONTENUTI
          Lessico relativo alle daily routines.

          Sequence adverbs.
          Strutture: I get up at…; Then I…; At noon I…; In the evening I…; I go to
          bed at…



           ATTIVITÀ

          “Meet the Christmas Helper!”: ascolto di un racconto in cui un Christmas hel-
          per descrive la sua giornata. Riordino delle azioni del personaggio.

          Gioco per associare azioni quotidiane alle espressioni in LS corrispondenti.
          “Elf’s Routine Comic Strip”: ideazione di un fumetto in cui raccontare la gior-
          nata di un elfo.



           COSA VERIFICARE

          •  Ordina sequenze di azioni del personaggio di una storia in LS ascoltata.
          •  Completa ed elabora frasi in LS sulla propria routine e su quella altrui.



           TRAGUARDI DI COMPETENZA

          L’alunno:
          •  comprende brevi messaggi orali relativi ad ambiti familiari;
          •  descrive oralmente e per iscritto, in modo semplice, aspetti del proprio

             vissuto e del proprio ambiente ed elementi che si riferiscono a bisogni
             immediati.














                                    NUOVO         NEWS      5        Progettazione annuale 2025-2026
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