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Inglese
CLASSE 4 a
SETTEMBRE
SETTEMBRE
OBIETTIVI DI APPRENDIMENTO
• Ascoltare e comprendere messaggi e brevi testi.
• Leggere con la corretta pronuncia.
• Esprimersi oralmente usando espressioni e frasi note e utilizzando una
pronuncia corretta.
CONTENUTI
Lessico relativo alla lettura.
Strutture: My favourite book is…; I like reading about…; I like this book be-
cause…
ATTIVITÀ
“Story Time”: lettura e/o ascolto di brevi testi narrativi.
“My Favourite Book Poster”: dialoghi sui racconti preferiti.
“Story Puzzle”: associazione di sequenze di una storia alle relative immagini.
Realizzazione di un libricino personale.
COSA VERIFICARE
• Abbina le parti di un racconto in LS alle relative immagini.
• Utilizza le strutture apprese per esprimere preferenze.
TRAGUARDI DI COMPETENZA
L’alunno:
• comprende brevi messaggi orali e scritti relativi ad ambiti familiari;
• descrive oralmente, in modo semplice, aspetti del proprio vissuto.
NUOVO NEWS 2 Progettazione annuale 2025-2026
