Page 13 - Rivista Tre-Sei Novembre2016 - Demo Rivista
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bre, assegnando il ruolo di presen-e, assegnando il ruolo di presen-e, assegnando il ruolo di presen-e, assegnando il ruolo di presen-e, assegnando il ruolo di presen-e, assegnando il ruolo di presen-e, assegnando il ruolo di presen-e, assegnando il ruolo di presen-e, assegnando il ruolo di presen-e, assegnando il ruolo di presen-e, assegnando il ruolo di presen-e, assegnando il ruolo di pres
                                                                                 bre, assegnando il ruolo di presen-
                                               divertita molto?                  br br br br br br br br br br br br br br br br br br br br br br br br br br br br br br br br br br br br br br br br br br br br br br br br br br br br br br br br br br br br br br br br
           AHAHAHAH                          4   Riesci a fare delle smorfie che fanno   tatore ogni giorno ad un bambino
                                               ridere?
                                                                                 diverso.
                                             Utilizziamo il cartellone “applausi”
                                             durante i momenti salienti dell’in-      Signori e signore, è il
          Consegniamo i cartelli a due bam-  tervista e il cartellone “ahahaha”       momento di andare in
          bini diversi spiegando loro che ad   nei momenti divertenti del rac-              palestra!
          un nostro gesto, concordato insie-  conto.
          me, dovranno passare davanti al    Alla fine, ringraziamo l’ospite e         Signori e signore, ecco
          “pubblico” che dovrà seguire l’indi-  chiediamo al “bambino-applausi”           a voi il pranzo!
          cazione del cartello.              di passare due/tre volte davanti al
          Impersoniamo una marionetta-       pubblico.
          presentatore e invitiamo un bam-
          bino alla volta a interagire con
          noi all’interno dello schermo con      “Presentiamo”
          un’altra marionetta.               le routine!
          Ad esempio, chiediamo:             Utilizziamo il cartonTelevisore all’i-
          4   Alice, cosa ti fa ridere?      nizio di ogni attività (o momento
          4   Ti è mai capitato qualcosa di buffo?   della giornata scolastica) per farla
          4   Conosci qualche barzelletta, qual-  presentare ai bambini.
            che indovinello?                 Proponiamo di svolgere questa atti-
          4   Mi racconti un episodio in cui ti sei   vità durante tutto il mese di novem-



            TELErimiamo                                                            UN’IDEA       LA STORIA





                                                L’ESPERTO                            IN PIÙ      DELLA
                                                                                                 TELEVISIONE
          PER UNA TV
                                                Oggi ho acceso la TV                             Mostriamo ai bambi-
          QUADRA TONDA                          Ma il colore non c’era più        ni una foto di vecchi modelli di TV e

          Mio nonno ciccione si chiama Felice:  Era come quando è spenta          ripercorriamo insieme l’evoluzione di
          è vero anche se la TV non lo dice.    Tutta nera e poco attenta.        questo strumento tecnologico. Inte-
          In piazza da ieri è arrivata la giostra:  Quando invece ha su i colori  ressante sarebbe anche un approfon-
          è vero anche se la TV non la mostra.  Lei ti incanta e non vai fuori.   dimento sui programmi televisivi che
          A me piace Chicco ma a lui piace Carla:   Perdi il sole e l’occasione   si trasmettevano in passato, come
          è vero anche se la TV non ne parla.   Per giocare un po’ a pallone.     ad esempio il “Carosello” o “Non è
          A quello che dico mio padre ci crede:  Ma ho trovato già una cura:      mai troppo tardi” del maestro Alber-
          è vero anche se in TV non lo vede.    Se la guardi con misura           to Manzi, reperibili in rete.
          Le cose del mondo son molte di più    Puoi giocare anche all’aperto
          di quelle che entrano nella TV.       Te lo dice un vero esperto!
          E se lo disegni, è presto spiegato:                     (Katia Zuccarello)
          il mondo è rotondo, il video è quadrato.
                                    (Bruno Tognolini)





                                                           Le fotografie di questo contributo sono state scattate presso
                                                              la scuola dell’infanzia “Albero Azzurro”, Vasto (Ch)  25
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