Page 17 - Nuovo Gulliver News - Accoglienza 2022 - Classe 5
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CI VUOLE UN FIORE
Italiano
Proiettiamo alla LIM la figura n. 5, che riporta il testo dell’indovi-
nello proposto a Luca dalla guida alla Galleria degli Uffizi, e coin-
volgiamo i ragazzi nella ricerca della soluzione.
FIGURA n. 5
Sopra lunghi steli stanno
grandi corolle colorate
o di bianco tinteggiate.
È simbolo di purezza e candore…
Sai dirmi il nome di questo fiore?
Dopo aver accolto le loro ipotesi, se necessario sveliamo noi che
si tratta del giglio. Facciamo anche notare che il nome stesso
della città, in epoca romana, era Florentia, dal latino florens, che
significa “fiorente, in fiore” (un approfondimento sulla storia del
nome di Firenze è disponibile nelle attività aggiuntive, clicca qui
per vederne l’anteprima).
QUADRI A PEZZI
Arte e Immagine
Stampiamo per tempo, se possibile in formato A3, le immagini
scaricabili dalle attività aggiuntive (clicca qui per vederne l’ante-
prima), che riproducono quattro dipinti conservati agli Uffizi; rita-
gliamole sia lungo i bordi esterni sia lungo le linee interne, in modo
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