Page 17 - Nuovo Gulliver News - Accoglienza 2022 - Classe 5
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            CI VUOLE UN FIORE



        Italiano


        Proiettiamo alla LIM la figura n. 5, che riporta il testo dell’indovi-

        nello proposto a Luca dalla guida alla Galleria degli Uffizi, e coin-

        volgiamo i ragazzi nella ricerca della soluzione.



                                      FIGURA n. 5
                                  Sopra lunghi steli stanno
                                  grandi corolle colorate
                                  o di bianco tinteggiate.
                                  È simbolo di purezza e candore…

                                  Sai dirmi il nome di questo fiore?



        Dopo aver accolto le loro ipotesi, se necessario sveliamo noi che

        si tratta del giglio. Facciamo anche notare che il nome stesso

        della città, in epoca romana, era Florentia, dal latino florens, che

        significa “fiorente, in fiore” (un approfondimento sulla storia del

        nome di Firenze è disponibile nelle attività aggiuntive, clicca qui

        per vederne l’anteprima).







            QUADRI A PEZZI



        Arte e Immagine


        Stampiamo per tempo, se possibile in formato A3, le immagini

        scaricabili dalle attività aggiuntive (clicca qui per vederne l’ante-

        prima), che riproducono quattro dipinti conservati agli Uffizi; rita-

        gliamole sia lungo i bordi esterni sia lungo le linee interne, in modo




                                                                                                            15
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