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Per realizzare il pallone, invece, utilizzeremo la tecnica del col-

lage. Chiediamo prima di tutto agli alunni di scegliere un tema

che li guiderà nella ricerca delle immagini da incollare (ad esem-

pio, fiori, farfalle, frutta, uccelli, aerei, tessuti colorati, numeri,

lettere, libri…).

Mettiamo quindi a loro disposizione

giornali, riviste, dépliant di negozi o su-

permercati, ritagli di stoffa, ecc. e in-

vitiamoli a ritagliare frammenti di im-

magini coerenti con il tema scelto e a

posizionarle all’interno della sagoma

del pallone in modo da ricoprire tutto

lo spazio.

Quando saranno soddisfatti del risul-

tato, facciamo incollare le immagini.

Consegniamo, infine, a ogni alunno una

copia della figura n. 11 con l’invito a scri-

vere all’interno del nastro una frase di augurio o una riflessione

relativa all’avventura scolastica che sta per iniziare, un po’ come

quella che si trova sulla mongolfiera di Matilda: “La gioia del viag-

gio è il percorso, non la destinazione”.

FIGURA n. 11

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