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3 ª

GIOCHI TRA AMICI

Educazione Fisica, Musica

Dopo aver letto la prima parte della storia, domandiamo:

Secondo voi, in cosa consistono i giochi ideati da Yousra e Stefano?

E voi? Avete mai inventato un gioco?

Quali sono i vostri giochi preferiti da svolgere all’aperto?

Accogliamo le loro risposte e appuntiamo sulla lavagna le ipotesi

riguardanti i giochi della storia ascoltata (ricordiamo ai bambini

gli indizi presenti nel testo: l’amore di Yousra per la matematica

e lo sport preferito di Stefano) e le spiegazioni di quelli inventati

e/o preferiti dagli alunni. Poi, diciamo loro che la prima attività di

questo nuovo anno scolastico si svolgerà all’aperto (o, nel caso

non fosse possibile, in palestra).

Rechiamoci in cortile e diciamo ai bambini che sveleremo loro le

regole dei giochi inventati dai protagonisti della storia e li ese-

guiremo. In seguito, gli alunni potranno cimentarsi nei giochi in-

ventati da loro o in quelli che preferiscono.

3 Pallone numerato

MATERIALE OCCORRENTE
• Pallone gonfiabile da spiaggia.

• Pennarello indelebile.

Invitiamo gli alunni a disporsi in cerchio. Prendiamo un pallo-

ne gonfiabile e posizioniamoci al centro del cerchio, poi, con un

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