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Quindi, sollecitiamo i bambini a riflettere su come far fruttare le
loro qualità e distribuiamo a ognuno la figura n. 1 chiedendo di
completarla: spieghiamo che i semi rappresentano le qualità che
abbiamo ricevuto da Dio, il tronco rappresenta ognuno di noi e i
frutti le azioni che possiamo compiere per utilizzare al meglio le
nostre qualità.
FIGURA n. 1
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Al termine, raccogliamo gli elaborati in un libricino, realizziamo
una copertina dal titolo Qualità di tutti i frutti, rileghiamo e ap-
pendiamolo in aula.
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