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Italiano
CLASSE 5 a
MAGGIO
MAGGIO
OBIETTIVI DI APPRENDIMENTO
• Comprendere il significato di un testo e individuarne le informazioni
esplicite e implicite.
• Produrre testi di vario tipo rispettando le regole morfosintattiche e orto-
grafiche.
CONTENUTI
Testo giornalistico.
Forma attiva e passiva del verbo.
ATTIVITÀ
“Sfogliami”: analisi di varie tipologie di giornale (quotidiano, settimanale…)
per coglierne la struttura, rilevarne i contenuti e gli elementi principali.
“Redazione di classe”: scrittura di articoli che raccontano la vita della classe.
Trasformazione di frasi dalla forma attiva a quella passiva e viceversa.
COSA VERIFICARE
• Riconosce la struttura del testo giornalistico.
• Elabora un articolo di cronaca.
• Utilizza correttamente la forma attiva e passiva del verbo.
TRAGUARDI DI COMPETENZA
L’alunno:
• legge e comprende testi di vario tipo, continui e non continui, ne individua
il senso globale e le informazioni principali, utilizzando strategie di lettura
adeguate agli scopi;
• padroneggia e applica in situazioni diverse le conoscenze fondamentali
relative all’organizzazione logico-sintattica della frase semplice, alle princi-
pali parti del discorso (o categorie lessicali) e ai principali connettivi.
NUOVO NEWS 10 Progettazione annuale 2025-2026