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Italiano
                                                       CLASSE 5  a









          MAGGIO
          MAGGIO





           OBIETTIVI DI APPRENDIMENTO
          •  Comprendere il significato di un testo e individuarne le informazioni
             esplicite e implicite.

          •  Produrre testi di vario tipo rispettando le regole morfosintattiche e orto-
             grafiche.



           CONTENUTI

          Testo giornalistico.
          Forma attiva e passiva del verbo.



           ATTIVITÀ

          “Sfogliami”: analisi di varie tipologie di giornale (quotidiano, settimanale…)
          per coglierne la struttura, rilevarne i contenuti e gli elementi principali.
          “Redazione di classe”: scrittura di articoli che raccontano la vita della classe.

          Trasformazione di frasi dalla forma attiva a quella passiva e viceversa.



           COSA VERIFICARE
          •  Riconosce la struttura del testo giornalistico.

          •  Elabora un articolo di cronaca.
          •  Utilizza correttamente la forma attiva e passiva del verbo.



           TRAGUARDI DI COMPETENZA

          L’alunno:
          •  legge e comprende testi di vario tipo, continui e non continui, ne individua
             il senso globale e le informazioni principali, utilizzando strategie di lettura
             adeguate agli scopi;

          •  padroneggia e applica in situazioni diverse le conoscenze fondamentali
             relative all’organizzazione logico-sintattica della frase semplice, alle princi-
             pali parti del discorso (o categorie lessicali) e ai principali connettivi.












                                    NUOVO         NEWS      10       Progettazione annuale 2025-2026
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