Page 11 - Demo classe 1 - 245 dicembre

1

GEOGRAFIA 1 ª
Educazione Civica
ª

di Lucia MAZZARELLILucia MAZZARELLI

Alla ricerca degli spazi

GLI SPAZI DELLA SCUOLA

Esplorazione della scuola Realizzazione di un libro
e individuazione di spazi di presentazione degli
e relative funzioni spazi della scuola

Discriminazione di
elementi fissi e mobili

OBIETTIVI GENERALI DI APPRENDIMENTO

• Conoscere e descrivere ambienti e paesaggi geografici.

OBIETTIVI SPECIFICI
• Osservare ed esplorare lo spazio vissuto attraverso l’approccio senso-percettivo
e l’esperienza diretta, individuando gli elementi che lo caratterizzano.

COSA VERIFICARE

Riconosce gli spazi della scuola e le relative funzioni.

POSSIBILI RACCORDI CON ALTRE DISCIPLINE
Educazione Civica: norme di sicurezza a scuola.
Inglese: objects and actions at school.

Geografi a 1 ª
scheda n. 1 Geografi a 1 ª
scheda n. 2
SPAZI E FUNZIONI ARREDI DELLA SCUOLA
COLORA GLI SPAZI CHE NON PUOI TROVARE A SCUOLA. COLORA GLI ELEMENTI MOBILI PRESENTI NELL’AULA.
MENSA SEGRETERIA INFERMERIA
FARMACIA AULA DI ARTE ATRIO
CAMERETTA AULA DI INFORMATICA BAGNO
Le schede operative citate nel percorso sono COLLEGA OGNI SPAZIO DELLA SCUOLA ALLA RELATIVA
FUNZIONE. OSSERVA LE IMMAGINI E TRACCIA UNA X X SUGLI ARREDI
SVOLGERE INTRUSI DI OGNI AMBIENTE.
visualizzabili in anteprima cliccando sul collegamento ATTIVITÀ SPORTIVE.
UTILIZZARE
IL COMPUTER.
presente nell’ebook, nelle ultime pagine dello stesso
CONSUMARE QUALE ELEMENTO PUÒ TROVARSI IN PIÙ DI TRE
IL PRANZO. AMBIENTI DELLA SCUOLA? COLORALO.
sono disponibili con le relative soluzioni ed è possibile PRENDERE I LIBRI
IN PRESTITO.
stamparle o salvarle in pdf. COSA VERIFICARE: riconosce gli spazi della scuola e le relative funzioni. della scuola.
COSA VERIFICARE: individua elementi fissi e mobili; associa elementi d’arredo a uno o più ambienti
Lucia Mazzarelli © Edizioni Didattiche Gulliver S.r.l. Lucia Mazzarelli © Edizioni Didattiche Gulliver S.r.l.
NUOVO NEWS n. 245 dicembre 2023 1