Page 15 - Demo classe 3 - 242 settembre

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SCIENZE 3 ª
ª
Scienze

di Filomena LONGOFilomena LONGO

Storie di scienze e di scienziate

CHI STUDIA LE SCIENZE?

COMPETENZE CHIAVE EUROPEE

• Porsi domande su fatti e fenomeni osservati, interpretarli e sperimentare.

OBIETTIVI FONDAMENTALI DI APPRENDIMENTO
• Osservare fenomeni attraverso l’impiego sinergico e/o selettivo delle fun-
zioni sensoriali, registrare dati, porsi domande e formulare alcune ipotesi.

OBIETTIVI SPECIFICI

Discrimina i vari tipi di scienziato e le relative strumentazioni.

POSSIBILI RACCORDI CON ALTRE DISCIPLINE
Geografia: ambiti di studio della geografia e collaboratori del geografo.
Storia: collaboratori dello storico.

Scienze 3 ª
scheda n. 1
INCROCI SCIENTIFICI
Completa il cruciverba. Quale parola appare nella colonna evi-
denziata? Riportala sui puntini.
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Le schede operative di Scienze 1. Le osserva l’astronomo.
2. Disciplina che studia la composizione della materia.
3. Disciplina che si occupa dei viventi e dei fenomeni della vita.
citate nel percorso sono disponibili 4. Studioso che usa il martello.
5. Disciplina che studia le piante.
6. È lo studio degli animali.
7. Disciplina che esamina i fenomeni naturali.
in formato A4 nel fascicolo allegato ……………………………………………………………………………………………………
Indica con una X X se ogni affermazione è vera (V V) o falsa (F F), poi
da pag. 38 a pag. 39 correggi quelle false. V F
L’informatico utilizza soprattutto il binocolo.
Il microscopio è uno strumento utile per il biologo.

Uno scienziato che lavora spesso all’aperto è il chimico.
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COSA VERIFICARE: discrimina i vari tipi di scienziato e le relative strumentazioni.
Filomena Longo © Edizioni Didattiche Gulliver S.r.l.
NUOVO NEWS n. 242 settembre 2023 1 1