Page 10 - Nuovo Gulliver News - Progettazione 2023-2024 - Premessa

Gli strumenti per l’inclusione

Il diritto all’inclusione si fonda sull’articolo 3 della Costituzione

italiana, che afferma la pari dignità sociale di tutti i cittadini e at-

tribuisce alla Repubblica il compito di rimuovere gli ostacoli che

impediscono il pieno sviluppo della persona umana.

La scuola contribuisce a questo compito attraverso la progettazione e

la realizzazione di interventi di educazione, formazione e istruzione –

come stabilisce il regolamento sull’autonomia delle istituzioni

scolastiche – mirati allo sviluppo della persona umana e adeguati

alle caratteristiche specifiche dei soggetti coinvolti, al fine di ga-

rantire loro il successo formativo.

Realizzare una scuola inclusiva significa organizzare un am-

biente di apprendimento e di relazioni in cui ogni alunno possa

essere protagonista attivo in base alle sue possibilità, attra-

verso strategie educative e didattiche finalizzate allo sviluppo

delle potenzialità di ciascuno.

Nuovo Gulliver News fornisce diverse risorse per attuare con-

cretamente le attività di inclusione:

• nei fascicoli mensili specifiche rubriche sono dedicate alle di-

verse tipologie di bisogni educativi speciali (alunni con disabi-

lità, alunni con disturbi specifici di apprendimento, alunni stra-

nieri);

• nell’ambito dei percorsi di Italiano e Matematica sono previste

schede per il recupero e il potenziamento;

• nei fascicoli delle schede operative sono presenti apposite

schede facilitate con font ad alta leggibilità.

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