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        Facciamo scrivere sul quaderno il significato della parola.





                               Eucaristia significa “rendere grazie”,

                                     ringraziare Dio per ogni cosa.



        Raccontiamo alla classe che l’origine di questo gesto risale a Gesù

        che, nell’Ultima Cena, ha benedetto il pane e il vino, condividendoli

        poi con gli Apostoli. Da allora in tutte le chiese, durante la Messa, i

        cristiani spezzano il pane e bevono il vino, ripetendo il gesto com-

        piuto da Gesù.



             Tanti modi per dire grazie

        Evidenziamo come il lavoro di tutti merita gesti e parole di gratitu-

        dine. Elaboriamo, quindi, insieme ai bambini un elenco delle per-

        sone che si impegnano per loro (i genitori, i nonni, gli insegnanti,

        il medico, gli operatori scolastici, il panettiere, il contadino, ecc.).

        Al termine, chiediamo di individuare per ogni persona inserita

        nell’elenco il motivo per cui dovrebbe essere ringraziata e favo-

        riamo il confronto.

        Attraverso una successiva conversazione guidata portiamo gli alunni

        a riconoscere nel linguaggio le espressioni verbali e non verbali con

        le quali esprimere gratitudine. Domandiamo:



         4   Quali parole usate per ringraziare?

         4   Con quali atteggiamenti dimostrate gratitudine?

         4   Quali azioni fate quando siete riconoscenti a qualcuno?


        Accogliamo le varie risposte, poi, proponiamo ai bambini un elenco




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