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Religione

FASE dello SVILUPPO

Una parola da usare

Approfondiamo l’argomento invitando i bambini a ricercare nel vis-

suto quotidiano le occasioni d’uso della parola “grazie” e a condi-

viderle con i compagni raccontando le loro esperienze.

Al termine del confronto, distribuiamo a ognuno il “fiore del gra-

zie”da colorare (v. figura n. 2), al cui interno FIGURA n. 2

i bambini dovranno disegnare una persona

che vogliono ringraziare.

Quindi, posizioniamo sulla cattedra una sca-

tola, che avremo precedentemente prepa-

rato foderandola e decorandola a mo’ di

scrigno, e presentiamola come la “cassetta

del grazie”. Invitiamo, poi, un bambino per

volta a riporre al suo interno il proprio fiore, raccontando alla classe

il motivo per cui vuole ringraziare la persona che ha disegnato.

Diciamo quindi agli alunni che la gratitudine è un sentimento pre-

zioso, che va conservato e protetto come un tesoro in uno scrigno.

Diamo la possibilità ai bambini di inserire nuovi fiori nella scatola

ogniqualvolta che avranno altre persone da ringraziare: lasciamo

perciò a disposizione della classe alcuni fiori da completare.

Dire grazie a Dio

Diciamo alla classe che da sempre gli uomini hanno sentito il biso-

gno di ringraziare, oltre alle persone che incontriamo tutti i giorni,

Dio per le cose belle ricevute, che considerano un suo dono. Pro-

NUOVO NEWS n. 226 novembre 2021 3