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4-5 ª Educazione Fisica
ª

FASE dell’ATTIVAZIONE

Che riflessi!

Chiediamo alla classe di sistemarsi in cerchio e invitiamo due

alunni (A e B) a posizionarsi al di fuori di esso. Esortiamo tutti a

marciare sul posto poi, senza preavviso, diciamo a voce alta A

oppure B. Il ragazzo corrispondente alla lettera nominata dovrà

cercare di prendere il compagno, il quale, per salvarsi, potrà correre

ininterrottamente intorno al cerchio o entrare all’interno di esso (in

cui l’alunno che insegue non può entrare).

Trascorsi tre secondi il ragazzo che scappa sarà obbligato a uscire

rischiando di essere preso. Durante l’azione di gioco nominiamo

all’improvviso l’altra lettera capovolgendo i ruoli dei due giocatori.

Diamo la possibilità a tutti di rivestire, a turno, il ruolo di A o di B.

FASE dello SVILUPPO

W la cup dance!

Procuriamoci un bicchiere di plastica rigida per ogni ragazzo, poi

insegniamo alcuni movimenti ritmici da far eseguire stando seduti

al banco, che sarà la base su cui “suonare” il ritmo.

1. Capovolgiamo il bicchiere e appoggiamolo al banco, battiamo

due volte le mani fra loro al di sopra di esso (senza toccarlo), poi

battiamo la mano destra sul banco a destra del bicchiere, e quella

sinistra a sinistra dell’oggetto; ripetiamo quest’ultimo passaggio

una seconda volta.

2 NUOVO NEWS n. 226 novembre 2021