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Accoglienza
CLASSE 3 a
Dopo aver individuato il messaggio che lo scrittore vuole trasmettere
attraverso la filastrocca, portiamo i bambini a riflettere su quanti gio-
chi possiamo fare anche con semplici materiali di recupero.
Realizziamone insieme qualcuno da poter utilizzare a scuola (ad
esempio, un tris con i tappi delle bottiglie).
Successivamente riveliamo alla classe che osserveremo un’enciclo-
pedia di giochi: invitiamo tutti a dire come sarà secondo loro questa
enciclopedia, poi stupiamoli proiettando alla LIM il dipinto Giochi di
bambini di Pieter Bruegel il Vecchio (v. figura n. 2) e dicendo “Ecco
la nostra enciclopedia!”.
FIGURA n. 2
© Wikipedia.org
Raccontiamo che l’artista ha raffigurato in questo grande dipinto ben
84 giochi che coinvolgono più di 250 bambini: osserviamolo insieme
e facciamo un elenco dei giochi che riconosciamo.
NUOVO NEWS 4 n. 260 settembre 2025
