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Accoglienza
CLASSE 2 a
Sotto la scritta fissiamo in orizzontale un cartellone colorato di di-
mensioni 70 x 100 cm su cui i bambini incolleranno i pezzi di un
puzzle che realizzeranno il primo giorno di scuola (v. paragrafo Un
primo giorno speciale).
Un primo giorno speciale
Per ristabilire contatti positivi all’interno della classe disponiamoci tutti
in cerchio e invitiamo ciascuno ad appoggiare il dorso della mano
sinistra sopra al palmo della mano destra del vicino. Poi avviamo
un dialogo a catena dicendo “bentornato/a” e il nome dell’alunno
o dell’alunna accanto a noi, a cui stringiamo la mano. Al termine,
quando tutti ci saremo salutati e saremo quindi stretti in un cerchio,
sediamoci a terra e leggiamo ad alta voce la Filastrocca degli amici di
Bruno Tognolini, tratta dal libro Rima rimani, Salani Editore.
Forte il mio cuore leva il suo canto
perché io non ti vedevo da tanto.
Notte più bella, sole più bravo
perché era tanto che non ti abbracciavo.
Corvi di nuvole volano via
perché finisce la nostalgia.
Avviamo una conversazione domandando:
• Siete contenti di essere tornati a scuola? Perché?
• Quali emozioni e sensazioni state provando?
• Che cosa vi aspettate da questo nuovo anno scolastico?
Concludiamo la conversazione affermando che stare bene tutti in-
sieme è uno degli obiettivi che ci porremo per quest’anno scolastico
e che per farlo inizieremo da un gioco.
NUOVO NEWS 3 n. 260 settembre 2025