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Accoglienza
CLASSE 1 a

e ogni alunna dovranno copiare, inoltre, il proprio nome dal segna-

posto e scriverlo all’interno della faccina o su un foglietto a parte che

forniremo noi. Dopodiché decoriamo il cartellone con gli elaborati.

FIGURA n. 5

E nei giorni seguenti?

Avviamo una conversazione sul sorriso domandando:

• A voi capita spesso di sorridere?

• Vi piace sorridere?

• Quando vi viene spontaneo sorridere?

Per regolare i turni di parola consegniamo a chi intende intervenire la

bacchetta del sorriso realizzata per l’attività proposta al paragrafo Un

primo giorno speciale. Probabilmente tra le risposte emergerà che a

volte si sorride perché il sorriso è contagioso; quindi, dopo aver fatto

disporre la classe in cerchio proponiamo a ciascun alunno e ciascuna

alunna di fare un sorriso contagioso che la classe dovrà replicare.

NUOVO NEWS 6 n. 260 settembre 2025