Page 38 - Nuovo Gulliver News - CL2 - Progettazione annuale 24/25
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          SETTEMBRE
          SETTEMBRE
           OBIETTIVI DI APPRENDIMENTO
          •  Riconoscere in un testo iconico-visivo gli elementi grammaticali e tecnici
             del linguaggio visivo (linee, colori, forme, volume, spazio) individuando il
             loro significato espressivo.
           CONTENUTI
          Colori secondari.
           ATTIVITÀ
          Analisi dell’opera di Paul Klee Wald Bau – Costruzione boschiva.
          Realizzazione di un paesaggio autunnale con colori secondari e la tecnica della
          pittura gestuale.
           COSA VERIFICARE
          •  Utilizza correttamente il contrasto cromatico dei colori primari e di quelli
             secondari in un elaborato artistico.
           TRAGUARDI DI COMPETENZA
          L’alunno:
          •  individua i principali aspetti formali dell’opera d’arte;
          •  utilizza le conoscenze e le abilità relative al linguaggio visivo per produrre
             varie tipologie di testi visivi e rielaborare in modo creativo le immagini con
             molteplici tecniche, materiali e strumenti.
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