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Italiano
scheda n. 1
PER FARE UNA FRASE…
In ogni riquadro metti in ordine i “pezzi” di frase in modo da for-
marne una che abbia senso. Poi, scrivi le frasi sui puntini e in ciascuna
sottolinea il predicato e circonda il soggetto.
il gatto // di argilla // nella ciotola // beveva // il latte
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il calciatore // della finale // il rigore // sbagliò
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l’inchiostro // di Carlotta // ha finito// la penna
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la nonna // del cane // sul comò // la fotografia // mette
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In ogni gruppo di frasi, indica con una XX quella che non va bene,
poi motiva la tua scelta.
GRUPPO 1 GRUPPO 2
La nonna lavora. Luca legge.
La nonna la torta. Luca è italiano.
La nonna legge un romanzo. Luca indossa.
La nonna gioca con me. Luca mangia la merenda.
GRUPPO 3 1. .................................................................................................................................................
Il sole sorge. ............................................................................................................................................................
Il sole è una stella. 2. .................................................................................................................................................
Tramonta. ............................................................................................................................................................
Il sole scalda la Terra. 3. .................................................................................................................................................
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COSA VERIFICARE: compone e individua frasi di senso compiuto; riconosce i principali elementi di
una frase (soggetto e predicato).
Monica Battistella © Edizioni Didattiche Gulliver S.r.l. 21
