Page 5 - Demo Classe 4 - 242 Settembre

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Come in una redazione
PROGETTARE, SCRIVERE, REVISIONARE
OBIETTIVI GENERALI DI APPRENDIMENTO
• Produrre testi scritti di vario tipo.
OBIETTIVI SPECIFICI
• Produrre testi di vario tipo rispettando le regole morfosintattiche e ortogra-
fiche.
COSA VERIFICARE
Elabora un testo narrativo chiaro e completo.
Utilizza i tempi verbali rispettandone la concordanza.
POSSIBILI RACCORDI CON ALTRE DISCIPLINE
Inglese: Present Simple e Present Continuous.
Le schede operative di Italiano
citate nel percorso sono disponibili
in formato A4 nel fascicolo allegato
da pag. 40 a pag. 43
ITALIANO 4 ª
ª
Educazione Civica
di Mariangela LA PAGLIAMariangela LA PAGLIA
4 ª 4 ª
Scheda n. 1 Scheda n. 2 4 ª Scheda n. 3
C’È CHI SCENDE E C’È CHI SALE… DOVE NASCE IL PO CRUCI-STORICO CON SORPRESA!
Osserva il disegno: tutti i palloncini restano a terra, solo quello a forma
Completate il cruciverba. Nella colonna evidenziata leggerete il nome di
di cuore vola in alto. Da che cosa dipende, secondo te? Indica con una X X la il fiume Po. un edificio dell’antica Roma famoso in tutto il mondo.
Colora di giallo solo i cartellini che contengono nomi concreti e riporta le
risposta che ritieni corretta, poi esegui la richiesta in base alla tua scelta.
loro iniziali in ordine nei quadratini. Otterrai il nome del monte da cui nasce
1
A. Dalla sua forma. matita stanchezza generosità orologio S
B. Dal tipo di gas con cui è 2 F
stato riempito. fiducia nastro tristezza ansia 3
C. Dai disegni che lo insalata paura rabbia volpe 4 G
ricoprono.
S
fantasia
sapone
5 S
Se hai scelto la risposta A… sorpresa coraggio ospedale bontà 6 M
Perché pensi che la forma a cuore faccia volare in alto il palloncino?
.............................................................................................................................................................................................................................................................................
............................................................................................................................................................................................................................................................................. 7 P
Se hai scelto la risposta B… le iniziali degli aggettivi scritti da te, in ordine, sui puntini in basso. Scoprirai 8 F
Secondo te, il palloncino che vola conterrà un gas…
Scrivi accanto a ogni aggettivo qualificativo il suo contrario, poi riporta
più pesante dell’aria. il nome della località in cui si trovano le sorgenti del fiume Po. 1. Ricostruisce il passato analizzando fonti.
più colorato dell’aria.
2. Resti di animali e vegetali vissuti milioni di anni fa.
più leggero dell’aria. leggero ……………………… utile ……………………… basso ……………………… 3. Aiuta l’archeologo nella datazione dei reperti studiando gli strati del terreno.
5. Vengono effettuati per portare alla luce i reperti sepolti nel terreno.
4. Un periodo di 100 anni.
Se hai scelto la risposta C… bianco ……………………… salato ……………………… altruista ……………………… 6. In quello archeologico sono esposti i reperti di epoche passate.
Secondo te, un palloncino vola meglio… 7. Lo usa l’archeologo per ripulire con delicatezza i reperti.
se ci sono disegnati sopra dei piccoli aerei.
se ci sono disegnate sopra delle stelle. veloce ……………………… povero 8. Forniscono allo storico informazioni sul passato e possono essere scritte,
se ci sono disegnati sopra degli uccelli. ……………………… interno ……………………… materiali o visive.
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Nicoletta Secchi © Edizioni Didattiche Gulliver S.r.l. Nicoletta Secchi © Edizioni Didattiche Gulliver S.r.l.
Nicoletta Secchi © Edizioni Didattiche Gulliver S.r.l.
NUOVO NEWS n. 242 settembre 2023 1 1