Page 18 - Nuovo Gulliver News - Accoglienza 2022 - Classe 3
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          nel tempo, milioni e milioni di anni fa, per studiare la storia del

          mondo e dell’uomo nel periodo chiamato Preistoria.

          Quindi, proponiamo agli alunni un gioco per introdurre alcuni

          elementi caratterizzanti della Preistoria: scriviamo sulla lavagna

          “Scaviamo nella Preistoria”, poggiamo sulla cattedra la cassetta

          di legno contenente la sabbia e proponiamo ai bambini di gio-

          care a cercare immagini di oggetti che si potevano trovare nella

          Preistoria.

          Invitiamo pertanto gli alunni, a turno, ad avvicinarsi alla casset-

          tina, a cercare con le mani tra la sabbia e a prendere un’imma-

          gine. Esortiamo ciascuno a osservare la fotografia pescata e do-

          mandiamo:

               Secondo te, quest’immagine raffigura un elemento tipico della

                Preistoria o dei giorni nostri?

          Diamo un nome agli elementi della Preistoria estratti e scriviamo

          le parole alla LIM. Infine, chiediamo agli alunni se conoscono al-

          tre parole che riguardano il periodo della Preistoria:

          tutte queste ci serviranno per l’attività successiva del laboratorio

          d’informatica. Organizziamo gli alunni in gruppi e dotiamo cia-

          scuno di un computer (nel caso non fosse possibile, svolgiamo

          l’attività collettivamente).

          Quindi, invitiamo i bambini a collegarsi all’indirizzo www.wordart.com

          e a esplorare la galleria (dal tasto GALLERY), nella quale son pre-

          senti alcuni elaborati creati con questa applicazione. Proponiamo

          loro di realizzare un’immagine da poter stampare e incollare sulla

          prima pagina del quaderno di Storia, a mo’ di copertina.

          Cliccando su CREATE è possibile inserire un elenco di parole




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