Page 91 - Inserto Novembre 2021

5 ª
Italiano
scheda n. 1

QUESTIONE DI SEQUENZE

Leggi il testo e sottolinea con l’azzurro le sequenze narrative, con il giallo
quelle descrittive, con il verde quelle dialogiche e con il rosa quelle riflessive.

Quel giorno Paolo si avviò pensieroso verso scuola. Era una grigia giornata di

novembre, il marciapiede bagnato era cosparso di foglie scivolose. Paolo già
immaginava le risate dei compagni quando avrebbero visto il suo maglione di
lana. «Metti il maglione che ti ha fatto la nonna» aveva detto la mamma quel

mattino. «Ci tiene tanto, lo sai!»

Quel maglione verde, però, proprio non gli piaceva. A trecce, con il collo alto,
terribilmente verde: ecco, così si presentava il maglione.
Paolo entrò in aula a testa bassa e raggiunse il suo banco senza guardare

nessuno.

«Paolo, che magnifico maglione, questo colore ti sta benissimo!» disse la sua
compagna Elena appena lo vide. Tutti furono d’accordo.
“Incredibile” pensò Paolo. È proprio vero, non sempre le nostre preoccupazioni

sono fondate!

(Ferrazzi D.)

Scrivi un breve racconto in cui sei protagonista seguendo l’ordine delle
sequenze indicato.

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Sequenza
………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
descrittiva
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………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
Sequenza
………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
narrativa
………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………

………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
Sequenza
………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
dialogica
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………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
Sequenza
………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
riflessiva
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COSA VERIFICARE: individua le sequenze di un racconto; elabora testi narrativi con il supporto
di uno schema.
362 Daniela Ferrazzi © Edizioni Didattiche Gulliver S.r.l.